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大家好！我是薩琳娜，一位充滿熱情的老師，自2016年以來一直致力於指導青少年學習語言。我熱情耐心，教學風格旨在營造輕鬆愉快的學習氛圍，激發孩子們對學習的真正熱情。閒暇時，我喜歡瑜珈和講故事，這能幫助我將活力、創意和互動性融入每一堂課中！期待在我的課堂上見到你！
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經驗豐富的師資
互動式課堂
透過遊戲探索世界
性別
專長
口音
國家
英語程度
已教授課堂 254
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大家好，我是萊拉·S，我從2020年開始教書。我精心設計課程，專注於互動性和啟發性，並根據不同程度的學生量身定制教學內容。期待與大家一起度過充滿樂趣和意義的課堂！
了解更多了解更多 Laira S已教授課堂 265
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大家好！我是Chloe C，一位以英語為母語的人，擁有英語和美國文學學位。我從2024年開始從事ESL教學工作，我熱愛透過寓教於樂的方式幫助學生學習和增強自信！
了解更多了解更多 Chloe C已教授課堂 217
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嗨！我是梅蘭妮‧杜，一位持有教師資格證的英文老師，自2022年起便開始執教。我致力於讓英語學習變得輕鬆有趣！我熱情友善、耐心細緻，並且熱衷於幫助學生自信地說英語。期待在課堂上與你一起學習！
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您好！我叫凱特琳·G，自2022年起成為一名熱情洋溢的英語老師。閒暇時，我喜歡旅行，了解不同的文化和美食。我致力於營造一個能夠促進學生在實際生活中運用語言的課堂。期待在課堂上見到您！
了解更多了解更多 Caitlin G已教授課堂 259
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已教授課堂 277
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已教授課堂 370
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大家好！我是來自菲律賓的Riz G！我從2023年開始教孩子們英語，我喜歡讓學習變得充滿樂趣和刺激。在我的課堂上，我們一起唱歌、玩耍、運動，探索新單字！我相信學習英語應該像一場充滿歡笑、遊戲和故事的冒險。我也熱愛旅行，並將同樣的冒險精神融入每一堂課。我的超能力就是讓每一堂課都成為一段充滿新單字和奇妙發現的趣味旅程！快來加入我吧，讓我們一起學習、歡笑，並透過英語探索世界！課堂上見！
了解更多了解更多 Riz G已教授課堂 233
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大家好，我是Joana A，一位熱情洋溢的英語老師，自2019年起開始從事英語教學工作。我的目標是創造一個舒適且充滿鼓勵的學習環境，讓學生建立自信、保持學習動力，並在英語學習上取得穩定進步。期待在課堂上見到你們！
了解更多了解更多 Joana A已教授課堂 113
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嗨！我是Tin A，一位充滿熱情的英語老師，從2023年開始從事英語教學工作。我喜歡讓每一堂課都充滿樂趣、互動性和鼓勵性，讓我的學生從第一堂課起就能自信地運用英語。我迫不及待地想見到你，與你分享精彩的課程，並幫助你實現英語學習目標！
了解更多了解更多 Tin A已教授課堂 282
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嗨！我是安妮‧奧斯，一位耐心熱情的英文老師。我的教學風格輕鬆有趣、互動性強且充滿鼓勵，我喜歡幫助學生建立自信。我的課堂生動有趣，令人難忘。期待在我的課堂上見到你！
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大家好，我是Sheryl P，一位充滿熱情的英語老師，自2016年起擁有豐富的教學經驗。我熱愛幫助學生建立自信，並透過生動有趣的課程讓他們享受學習英語的樂趣。期待在課堂上見到你們！
了解更多了解更多 Sheryl P已教授課堂 184
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大家好，我叫Megan Go，簡稱Megs。我從2016年開始教英文。我喜歡認識新朋友，也樂於看到學生們的英語程度一天天提升。我熱愛大自然，經常和家人一起健行、在海灘散步。我希望透過生動有趣的課程，幫助學生提升英語學習能力和自信心。期待在課堂上見到你們！
了解更多了解更多 Megan Go已教授課堂 437
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大家好！我是達琳娜。我從2014年開始教小朋友英語，我非常喜歡讓我的課堂充滿樂趣、活力和歡笑。我會根據每位學生的學習進度調整教學方式，讓他們感到舒適自在，並保持學習動機。期待在課堂上見到你們，一起開啟學習之旅！
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嗨！我叫Jade，從2011年開始教書，我熱愛幫助孩子學習成長。我致力於營造一個積極向上、充滿活力的課堂，讓每個學生都感受到被重視。教書是我每天都能做出有意義貢獻的方式。期待在課堂上見到你！
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已教授課堂 166
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大家好！我是Jo G，自2017年起從事英語教學工作，曾在不同的學習環境中教授兒童和成人英語。我是一位友善、有耐心、善於鼓勵學生的老師，喜歡營造輕鬆愉快的課堂氛圍。閒暇時，我熱愛閱讀，這激發了我的創造力，也為我的課程帶來了許多有趣的想法。期待與您見面！
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大家好，我是Nikki W，自2025年起開始從事英語教學工作。我是一位熱情友善的老師，致力於為學生創造舒適且積極的學習環境。閒暇時，我喜歡和動物玩耍、保持健康，這些都讓我能夠將正面的能量帶入課堂。期待在課堂上見到你們！
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您好！我叫克里斯蒂娜·D，自2021年起從事英語教學工作。我是一位熱情、耐心、充滿活力的老師，喜歡讓課堂充滿樂趣、引人入勝、鼓勵學生積極參與。我的目標是營造一個讓每位學生都感到舒適、自信、熱愛學習的課堂環境。我期待與您相遇，一起享受學習的樂趣！
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已教授課堂 211